他農民出身，卻開創(chuàng)了中國最早的英語與出國教育。他兩次高考失利，卻考入了北京大學，并留校任教。

　　他就是俞敏洪。

　　但您知道嗎？作為一個教育界的“資深元老”，俞敏洪卻直言“從事教育這么多年，我感覺現(xiàn)在中國教育最大的問題是家庭教育。”

　　這不，作為全國政協(xié)委員、新東方教育集團董事長的他，就為此帶著自己的提案上兩會了——建議國家設立“家庭教育日”。

　　“從事教育這么多年，我感覺現(xiàn)在中國教育最大的問題是家庭教育”

　　——提案：建議國家設立“家庭教育日”

　　俞敏洪認為，一個人在18歲之前的成長過程中，家庭教育的影響占比超過60%，學校教育占30%，還有10%的影響來自社會教育。而現(xiàn)實中，很多家長完全不知道該怎么教育孩子。

　　俞敏洪建議，家庭教育父母需要完成3大任務。

　　首先，培養(yǎng)孩子對知識熱愛的教育，帶孩子從小閱讀，帶孩子探索世界，保持對知識的渴求。

　　其次，孩子的品德人格教育，就是看孩子是不是真誠，是不是勇敢。

　　還有，面對挫折失敗的能力教育。父母面對失敗，會抱怨的父母，帶出來的孩子除了抱怨的能力強，別的能力都是很差的；而善于解決問題的父母，帶出來的孩子，原則上解決問題的能力就會強很多。

　　那么，俞敏洪具體談到過哪些家庭教育方面的問題呢？在家庭教育中家長又需要做些什么呢？根據(jù)以往的講座和采訪，父母大學小編為大家整理了一份俞敏洪的“家教經”。

　　家庭教育中家長需要做什么

　　從我的經歷我想告訴大家，如果你的孩子沒有教育好，在外惹是生非，別人指責你的孩子時就會說：“這個孩子家教不好!”他們不會說老師沒教好，新東方外語沒教好，叔叔阿姨沒教好，人家會說：“有其父必有其子，有其母必有其女!”

　　一個人的成功除了獨自一人的努力之外，和他的親人為他提供的成長環(huán)境是密不可分的。

　　人品教育：家庭教育的頭等大事

　　中國現(xiàn)在的社會，把成功限定在一個特別狹小的范圍之內，對孩子們來說考高分、成績好就是標準。孩子五六歲會彈鋼琴，就會得到獎賞。我們成人世界里從不以一個人擁有多少真心朋友作為成功的一個標準，我們成人世界里的標準就是這個人有錢、有地位、有財富。

　　我這個人成績一直不好也不壞，老師根本就不關心我。但我想引起老師和同學的注意，所以我從小學一年級起就一直打掃教室衛(wèi)生。

　　到了北大以后我養(yǎng)成了一個習慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就干了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水，把它當作一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了，最后還出現(xiàn)這樣一種情況，有的時候我忘了打水，同學就說：“俞敏洪怎么還不去打水?”但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情，因為大家都是同學，互相幫助是理所當然的。

　　有人說我傻，有人問我這樣打水有什么好處。我相信好處是會有的，你做一件善事，它的回報今年可能會出現(xiàn)，也有可能是10年后出現(xiàn)。如果你做了一件好事，當天就要求回報，那你一定是個勢利眼，也是個心胸狹窄的人。你不要求回報，回報也會來。當你有困難的時候，周圍的人都覺得你是好人，他們能不伸手幫你嗎?

　　當然，我打水的時候并沒有想到我有困難時他們會來幫我。但是10年后的1995年，新東方已經做到了一定規(guī)模，我希望找合作者，就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學。那我為了誘惑他們回來特意換了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢，我想大概這樣就能讓他們回來。

　　后來他們回來了，但是給了我一個十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回來是沖著你過去為我們掃了4年的地，打了4年水。”他們說：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝。”這些人的加入奠定了新東方發(fā)展的基礎，新東方才會不斷地做大。

　　人品的樹立來自于榜樣的力量，父母作為孩子的榜樣是不能逃避的。 我們要求孩子的東西沒有效果，是因為父母沒有做到。 比如說，家長一邊打麻將，一邊呵斥孩子去學習，孩子當然不愿意學習。 當父親說：“老子沒出息，你也想跟老子一樣沒出息嗎?”孩子就會想，你說你沒出息，那打麻將時我看你也挺開心，你沒上大學也挺開心，為什么非要我上大學呢?

　　父母是孩子最好的榜樣。我的父母對我起到非常重要的作用。我的父母是不認字的，但是父母身上的優(yōu)點我耳濡目染，成為我做人的準則。我父親是個木工，是架大梁的，他是我們那方圓15里的專家。父親是一個一高興就可以不要工錢的人，因為架大梁家的人都要請喝酒，我父親一喝高興就不要錢了。

　　因為往家拿不回錢，我母親就跟我父親打架，我父親長得很壯，我母親很瘦小，結果每次全都是我母親打我父親，父親從來不還手。 我從父親那里學到，不管別人說什么，他都特別無所謂，任何時候都不傷害我的母親。 我母親屬于個性特別剛強的人，有時候說的話我聽著都挺難受，但我父親從來沒有還過嘴。 所以呢，我老婆怎么訓我，我全都是不回嘴的，我覺得我應該向父親學習， 父親的大度變成了我身上的一個優(yōu)點。

　　心情教育：培養(yǎng)孩子對生命的愛心

　　我們會發(fā)現(xiàn)這樣的情況，在一個班里，有的孩子永遠是第一名或者第二名，他智商確實高。而我們的孩子不管怎么努力都在中間，甚至后面。在這樣的情況下，家長們應該怎么辦?

　　家長可以做的就是，在任何情況下，既能督促孩子進步，又能保持孩子的自尊不受傷害。 你要保證孩子得第一名高興，得最后一名也高興，讓孩子覺得活在世界上很美好，培養(yǎng)孩子對于生命的熱愛，是家長最重要的任務之一。

　　美國電影《當幸福來敲門》里的男主角是美國最有錢的人士之一，但他曾經也是窮光蛋，家里貧困，沒上過大學，靠推銷東西為生。有一次他在紐交所門前碰到了一個滿面笑容的人，那個人是個股票經紀人，他就以為當股票經紀人很幸福，于是他就努力當股票經紀人。后來他認識了一個股票經紀人培訓班里的人，那個人開始看不起他，后來發(fā)現(xiàn)他玩魔方很厲害，而這個人恰巧也有同樣的愛好，于是被這個人的魔方技巧深深的吸引了，他們兩個也成為了好朋友。這個人因此獲得了機會，變成了美國最有名的股票經紀人，實現(xiàn)了億萬富翁的夢想。

　　這個電影是根據(jù)真人真事改編的，在影片的最后，這個人用了半個小時的時間講述他自己的故事。他啟發(fā)我們每一個人，真正的幸福不是別人送來的，而是自己努力爭取來的。而現(xiàn)在的家長對孩子是十分嬌慣的，孩子要什么就給什么。比如孩子看上一個玩具，家長不買他就不走，最后家長沒辦法只能給買了。于是孩子就有了這樣的心理，只要他堅持家長就會讓步。

　　我女兒在國外上學時，班上的孩子每人都有一臺筆記本電腦。我家雖然有臺式電腦，但是用筆記本電腦會比較方便，而且家里也不缺錢，不給她買也不對。

　　我就告訴她，爸爸一定給你買，但是你要知道，這個世界上沒有白白得來的東西，你現(xiàn)在已經是一個大孩子了，需要付出勞動獲得想要的東西。如果她能背誦下來30篇新東方的英文勵志文章，就給她買。結果兩個星期不到，她就背得滾瓜爛熟了，我就給她買了筆記本電腦。這樣的教育方式讓孩子學會了付出才能得到的道理，也把孩子喜歡的方式變成她做另外一件事的動力。

　　鼓勵教育：給予鼓勵，激發(fā)無限潛力

　　美國有一位著名的物理學家，上初中剛開始學物理的時候，他的物理成績很差，只考了8分。物理老師找他談話，讓他好好學物理。學生說我不喜歡就是學不好，老師特別聰明，他告訴這個學生，別的同學都是60分及格，你下次只要考到9分就算及格。學生一想我隨便劃個勾就能及格，很容易，于是就答應了，結果下次考試考了28分。雖然28分，老師還是沒有理由在全班面前表揚他，因為還是不及格的分數(shù)。

　　這個老師很聰明，她讓全班同學把上次的考試成績和這次的成績做一個減法，上次考了90，這次還是 90，一減就是0，上次95，這次93，一減就是﹣2，這樣減到最后，就一個同學剩下了20分，就是這個同學。老師把所有同學兩次考試的分數(shù)差寫在黑板上，問了個問題：“哪個同學進步最大?”全班同學異口同聲說某某，這是一個鐵的事實，因為只有他一個人進步了20分。

　　這種鼓勵方式不但沒有侮辱色彩，而且有很大激勵色彩。這個學生一下就興奮起來，他想無論我考到48、68、88都是全班進步最大的，我有無數(shù)進步的空間。老師做了件聰明的事情，孩子就覺得有廣闊進步的空間，從此這個孩子就喜歡上了物理，并最終成為了全世界最偉大的物理學家之一。

　　老師的教育方式十分重要，但是家長的教育方式更重要，因為孩子更加看重家長的一言一行。

　　我舉一個簡單的例子：假如你的孩子是全班最后一名，你怎么對待你的孩子呢?

　　大部分家長的反應全都是打一頓或者罵一頓。 孩子明明知道自己錯了，但是沒有辦法，他就考了0分你怎么辦呢?你還不斷地傷害他，到最后他可能就不學了。

　　如果一個班里有40名學生，難道除了第一名，其余的39個孩子全都是笨蛋嗎?全都是失敗者嗎?絕對不是!

　　你一定要學會怎么鼓勵孩子。 這次考倒數(shù)第一，下次我會鼓勵他考倒數(shù)第二，這次他考20分，下次我會鼓勵他考30分。 千萬不要說你的孩子，這次考了60分，你告訴他下次不考90分就別進家門。

　　成長比成功更重要

　　一位美國教授曾對我說：“你們中國的孩子活得太累。在他們的人生中只有兩個詞，一個是‘成功’，一個是‘拼搏’。你們不給孩子快樂，卻口口聲聲說希望孩子幸福，這可能嗎？”我們確實對成功過于著迷了，但我很清楚，對這一代孩子來說，他們的成功一定是建立在快樂的基礎之上的。不然，在世界經濟、文化交流一體化的未來，競爭愈發(fā)激烈，沒有快樂做基礎，他們是走不遠的。

　　作為父親，我對孩子的教育目標有兩個，首先是培養(yǎng)他們快樂生活的心態(tài)，然后是積極幫助他們成長。我認為，成長比成功更重要。我希望孩子的學習成績好，希望引導孩子充分發(fā)揮潛能，快樂地生活，做最好的自己。我不止一次對我的女兒說：“你可以不成功，但不能不成長。”

　　家庭教育中一定要注意這些

　　你的孩子是否出息，家庭教育的影響很大。孩子長大后出問題，一定是父母種下的根源。孩子的成功與否，與父母對孩子的家庭教育是否正確息息相關。我們教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一輩子成功與否的關鍵。只要他是被尊重的人物，他的一輩子就會活得特別順利。父母親可以想一下，你們是想做一個受歡迎的人，還是一個處處被防范的人?

　　好多家長無形中都在教孩子小家子氣，教孩子占便宜，教孩子怎樣想辦法超過別人，把別人踩在腳下，最后的結果是，孩子不明白在這個世界上怎樣生存。你給孩子什么東西，孩子未來就是什么樣的人。

　　【“才能綜合癥”，這個毛病您犯了嗎？】

　　父母特別想讓孩子變成小天才，其實這是父母的虛榮心在作怪。中國父母會犯兩個毛病，第一，凡是自己不會的東西會讓孩子會，希望孩子在某個領域中獲得成就。所以很多家長就強迫孩子從小學這個學那個，沒有任何意義。孩子最重要的是讓他慢慢的成長。

　　我女兒很喜歡彈鋼琴，從5歲就開始彈，彈著彈著就變味了，一級一級的考上去，每個星期都要上課，每次都坐一個小時不能動，結果把我女兒彈鋼琴的興趣全部扼殺掉了。我女兒不想學了，而我老婆強迫她學。

　　我和女兒說，爸爸不強迫你學，也不讓你考級。爸爸這輩子很后悔的事情就是不會演奏樂器，演奏樂器可以排解郁悶。學習鋼琴原則上不是為了讓你考級，而是為了幫你尋找抒發(fā)心情的渠道。未來你一定會進入社交圈，如果你能在朋友唱歌的時候進行鋼琴伴奏，這樣你會得到別人的尊敬。如果你不想學，能不能保持你現(xiàn)在的水平。我女兒其實是很喜歡鋼琴的，作業(yè)做累了，就彈半小時鋼琴。這以后她每個禮拜跟老師學一次，學習鋼琴的興趣也越來越濃了。

　　【一定要心平氣和，中國父母多數(shù)不合格】

　　面對孩子的成長，一定要永遠保持心平氣和的狀態(tài)，保持給孩子正能量。大人們習慣于把自己在社會中間的失落所得到的不公平轉化成怨氣再散發(fā)出來，如果你的態(tài)度是負面的，你負面的態(tài)度一定會影響到你的孩子，你的孩子看這個世界的時候也是負面的。

　　當父母的情緒被孩子可預料的時候，你的情緒被孩子認為能夠接受的時候，你做父母才是合格的。

　　【要給孩子立規(guī)矩】

　　在鼓勵的同時，父母也要給孩子定規(guī)矩。

　　我兒子特別喜歡吃冰激凌，我老婆每天就讓他吃很多，把牙齒都吃壞了。我看這樣下去不是辦法，就規(guī)定他一天只能吃一個冰激凌，而且必須吃完晚飯半小時以后才能吃。

　　我兒子一會兒看一下那個鐘，半小時看了100多次。總算熬到半小時了，迫不及待的吃到了冰激凌。第二天時，就變成看十幾次了，到了第三天就變成看兩三次了，到第四天他知道反正一時半會兒也不能吃，就玩去了，等到他想起來吃的時候半小時已經過去了。只要是正確的事情，父母都要鼓勵孩子，同時要給孩子定規(guī)矩。立了規(guī)矩以后，父母一定不能隨便更改，更改就會出現(xiàn)問題。

　　家長要給孩子立規(guī)矩。而這些規(guī)矩也是要符合人性的。比如他給兒子立的規(guī)矩是，孩子不能用電腦玩游戲，玩游戲要有時間限制，并且書房門不能關不能鎖。要讓孩子知道得到一些東西，是要通過自己的努力才能實現(xiàn)的。