曾看到這樣的新聞，一個(gè)法官的兒子，在接受審訊的時(shí)候，還呼呼大睡。他沒(méi)有悔改之意。他曾經(jīng)雇殺手殺死了自己的父親和姐姐。一個(gè)寧?kù)o的夜晚里，當(dāng)大家都臥床休息的時(shí)候，他卻領(lǐng)兇犯領(lǐng)到他爸臥室門(mén)口。姐姐至死還想著要保護(hù)他，把他反鎖在屋內(nèi)。。。這樣的命案曾震驚了多少人。多少人覺(jué)得有悖人倫、有違常理，不可思議!

　　愛(ài)通天下教育專(zhuān)員想起起雇兇殺父這起案子，還深有感觸。也許這是一個(gè)極端的案例，但是這背后折射出的卻是家庭教育的問(wèn)題。也許孩子的問(wèn)題，歸根結(jié)蒂是家長(zhǎng)的問(wèn)題。為什么這樣說(shuō)?在中國(guó)的家庭教育當(dāng)中,有些親子關(guān)系不好,孩子和父母的關(guān)系緊張到劍拔弩張的地步。本案當(dāng)中,這個(gè)孩子問(wèn)題背后看到一個(gè)家庭教育問(wèn)題.

　　也許,小編如此說(shuō),這樣說(shuō)會(huì)引起公憤,但是現(xiàn)在這樣的案例少嗎?曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一個(gè)女孩將媽媽殺了.為啥呢?原因是她考試得了第二名,知道回去被媽媽打,而且會(huì)往死里打.所以她在媽媽沒(méi)有動(dòng)手打她之前，先去廚房，操了把菜刀把媽砍死了。

　　其實(shí)像這位女生,她媽媽就是披著‘愛(ài)’的外衣，強(qiáng)加給孩子,如果孩子沒(méi)有達(dá)到她的目標(biāo)就用一些極端的方式,考試不能拿第一,就打罵孩子,這對(duì)孩子教育孩子不是好,而不是將孩子推向極端.好些家長(zhǎng)有意或無(wú)意中，把自己小時(shí)候沒(méi)滿(mǎn)足的需求、沒(méi)實(shí)現(xiàn)的愿望，強(qiáng)加到孩子身上,讓他們替自己完成.這結(jié)果不但讓自己受累,也害了孩子.也許父母這樣對(duì)孩子是希望孩子將來(lái)有出息,因?yàn)樗⒆羽B(yǎng)大，給孩子吃飯，給衣服孩子穿，供孩子念書(shū)，當(dāng)然希望孩子好.但是她教育方法錯(cuò)了.她使用家庭暴力,用暴力作為家法，當(dāng)孩子不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,她就實(shí)施這樣的家法.這讓她和孩子失去了正常的感情交流.當(dāng)父母執(zhí)行家法時(shí)，被打的孩子感受不到父母對(duì)她的愛(ài)。這就好比奴隸，受不了暴力，要以暴制暴，反抗奴隸主。

　　而雇人弒父的案例中,這個(gè)男生，就是因?yàn)樗依锏娜藳](méi)有建立好情感連接，潛意識(shí)里他們不是一家人。因?yàn)樗粬|扔一家、西扔一家，不是在爸媽身邊長(zhǎng)大，他不能被父母、家庭甚至社會(huì)接受，會(huì)讓小孩感覺(jué)不到安全和被接納，更難以體會(huì)到父母的愛(ài)，跟家人沒(méi)有正性情感連接，在這個(gè)過(guò)程中，很容易積累對(duì)別人、特別是家人的怨恨。所以走向極端。殺人絕非偶然。

　　家庭教育很重要，愛(ài)通天下網(wǎng)小編認(rèn)為：一個(gè)健全的人格，與家庭、特別是母親的愛(ài)，有極大的關(guān)系。父母的愛(ài)會(huì)讓一個(gè)孩子感到安全、溫暖，被接納、被認(rèn)可，感受到正能量，這是日后，孩子在人際關(guān)系里建立自信、融洽關(guān)系、激發(fā)潛能等的最好心理基礎(chǔ)。而有些父母自己，從小就是在不健全的愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大。大了，也沒(méi)人教他們?nèi)绾巫鰝€(gè)好父母。所以，他們會(huì)習(xí)慣性地、不由自主地傷害孩子，自己還渾然不覺(jué)。

　　所以在此呼吁各位家長(zhǎng)，要好好教育好孩子，讓孩子感受到愛(ài)，感受到家的溫暖。從來(lái)沒(méi)有壞孩子，只有教育的失敗。希望各位家長(zhǎng)與孩子都能建立良好的親子關(guān)系。