當孩子成績不如意的時候，父母該怎么幫助孩子提高孩子學習成績呢?對此父母又該怎么做?

　　動能教育專員認為有三點可以幫助孩子提高學習成績。

　　一、父母要分析孩子成績不好的原因。如果發(fā)現(xiàn)孩子學習不認真，先不要說是孩子智商有問題，而是考慮到孩子學習態(tài)度和學習方法是否有問題。對于很用功但成績不好的孩子，一般是因為學習方法存在一定的問題。父母應(yīng)該與孩子一起分析成績上不去的原因，必要時還可以向老師咨詢，找到改進學習方法的最佳途徑。如果是比較喜歡玩而不喜歡學習的孩子要想辦法讓其找到學習的樂趣。讓孩子有種“玩樂中學習，在學習找到樂趣”的心態(tài)。需要父母的認真積極引導(dǎo)孩子，讓孩子找到更好的學習樂趣。

　　二、父母要多鼓勵、信任孩子。孩子自己成績不好，考試失常等，感到精神緊張、壓力加大。這時候父母應(yīng)該能夠以平和、冷靜的態(tài)度來對待孩子。應(yīng)該多和孩子溝通，多鼓勵和多表揚孩子，讓孩子知道父母對他的聰明和良好表現(xiàn)都是知道的。讓孩子感覺到父母對他們的信任。相信他能通過努力取得好成績，使孩子能夠輕松、平和地面對大考。

　　三、對孩子薄弱學科父母可以請家教。在條件允許的情況下，父母應(yīng)該挑選能跟孩子進行很好溝通的有經(jīng)驗的家教，不僅能提高孩子的學習成績，還能更好地幫助孩子成長。當然如果長時間地請家教，只會導(dǎo)致孩子的依賴心理，上課不認真聽講了，心想反正有家教輔導(dǎo)，以致不利于培養(yǎng)學生的自學能力。

　　教育家蘇霍姆林斯基說：“教育的效果取決于學校和家庭影響的一致性。如果沒有這種一致性，那么學校的教學和教育的過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來。”所以父母教育孩子，建立良好的家庭關(guān)系和親子關(guān)系，需要家長和學校老師相互合作。總之，家庭教育要與學校教育相協(xié)調(diào)，若脫離學校教育另搞一套，就會造成極大的浪費。