一個(gè)人，一生當(dāng)中家庭幸福、婚姻幸福始終是擺第一位的，但往往等到婚姻出現(xiàn)問題、家庭出現(xiàn)問題的時(shí)候才想到重視這個(gè)問題。
這就好像：
健康很重要，但往往生病的時(shí)候才意識(shí)到要重視健康；
水很重要，但往往缺水的時(shí)候才意識(shí)到要重視水資源；
空氣很重要，但往往空氣污染的時(shí)候才意識(shí)到要重視空氣質(zhì)量
親人很重要……
幸福也很重要，但不要因?yàn)楝F(xiàn)在很幸福就忽視她，更不要等到有一天遭遇了不幸才重視她。
要學(xué)會(huì)去愛她，就像呵護(hù)襁褓里的嬰兒一樣，小心翼翼不讓她受傷，保護(hù)著她，讓她茁壯成長(zhǎng)。
（攝于/2015年6月8-12日 不敢相信，參加了歐陽(yáng)維建老師的課程后，大家臉上的笑容都很自然，都很舒展，找到了內(nèi)心的寧?kù)o和幸福。）
因?yàn)樾腋：苤匾?，他們無(wú)論如何都要抽出時(shí)間，整整五天四晚，走進(jìn)歐陽(yáng)維建老師（歐爸）的《父母導(dǎo)師班》課程，通過這一次培訓(xùn)，他們逐漸明白了：
原來(lái)，一切的不幸，源于
假愛，對(duì)他/她要求太高，滿足自己心目中的完美形象
錯(cuò)愛，打著愛的名義去傷害對(duì)方，讓對(duì)方感覺到痛苦
亂愛，不管他/她需不需要，自以為是的、強(qiáng)迫式的愛
……
“不會(huì)愛，愛變害”，捫心自問
我是愛著他/她
還是害著他/她
對(duì)配偶是如此；對(duì)孩子也是如此
當(dāng)我在抱怨、指責(zé)對(duì)方的時(shí)候，其實(shí)我忽略了
“我是一切的根源”
——沒上過歐陽(yáng)維建老師的課程，就不知道自己曾經(jīng)是怎樣傷害家庭幸福
——沒上過歐陽(yáng)維建老師的課程，就不知道自己怎樣彌補(bǔ)過去造成的傷害
——沒上過歐陽(yáng)維建老師的課程，就很難享受到一家人每時(shí)每刻幸福成長(zhǎng)
——沒上過歐陽(yáng)維建老師的課程，就不知道怎樣真正建設(shè)一個(gè)幸福的家庭
(課堂學(xué)習(xí)的真實(shí)一景，家人們的身姿都很健拔。私下有不少傳聞?wù)f歐陽(yáng)維建老師的課程附帶“體育鍛煉”效果，一堂課下來(lái)人都健康、輕松了許多。原來(lái)是大家的心靈舒展了，自然而然身體放松了！)
第五期《父母導(dǎo)師班》學(xué)員成長(zhǎng)收獲（節(jié)選/摘自微信分享）
動(dòng)能教育發(fā)展的速度就是救孩子，就家庭的速度！就是傳播幸福的速度！父母導(dǎo)師的使命是走進(jìn)千家萬(wàn)戶的教育神父，用歐爸倒過來(lái)愛的動(dòng)能教育思想幫助別人！——李茂英
“沒有挫折的愛是溺愛，沒有愛的挫折是傷害。”有種一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人的感覺，里面包含了很多層次，值得我回味。——岳靜芳
沒有學(xué)習(xí)過動(dòng)能教育的父母就不知道以前對(duì)孩子的傷害有多大，就不知道如何來(lái)彌補(bǔ)曾經(jīng)帶給孩子的傷害，就看不見孩子的進(jìn)步，就享受不到跟孩子一起成長(zhǎng)、改變和突破的快樂和幸福！——程信
我要完全把《愛的誓言》變成自己的誓言，把66條價(jià)值觀變成我生命的一部分，在不同的場(chǎng)合，脫口而出！——慶媽媽
“父母導(dǎo)師是專業(yè)的，修煉自我，成就家庭的高端課程”——雁玲瓏
父母導(dǎo)師就是能真切走入千家萬(wàn)戶的心靈保健師：一個(gè)父母導(dǎo)師就是一所父母大學(xué)！——金莎子
每個(gè)孩子的問題，都是父母的問題，不要總要求孩子要成為怎么優(yōu)秀的人，而是要要求我們成為怎么優(yōu)秀的父母。——溫柔
教育的目標(biāo)是把孩子培養(yǎng)成幸福的成功人！——王玉山
（家人們?cè)趯W(xué)習(xí)“愛的文化”，一輪動(dòng)作下來(lái)，整個(gè)人的學(xué)習(xí)的狀態(tài)立刻就不一樣，綻放光彩?。?/span>
（聽歐陽(yáng)維建老師講課有時(shí)候不經(jīng)意就會(huì)綻放最美好的笑容，這種笑容是由內(nèi)而外，因?yàn)樾撵`舒展，帶動(dòng)面部表情的舒展，特別放松。經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的狀態(tài)——幾天課下來(lái)，整個(gè)人的氣質(zhì)、容貌都提升了一個(gè)檔次。）
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