（歐陽維建，我國著名教育活動家，瘋狂英語、賞識教育、少年演講家、動能社區等教育品牌主推手，倒過來動能教育思想和動能貴人文化創始人，30年來矢志不渝探索和研究愛的教育，現任動能教育第一名師，被全國少年演講家孩子們親切地稱為“歐爸”，他倡導在全國推廣“家庭動能貴人幸福生態系統”，讓中國家庭幸福起來！）
6月28日-30日，動能教育第六屆中國優秀父母培訓大會在京開課。主講人歐陽維建老師將在本次大會上系統講述倒過來動能教育思想和動能貴人文化，正式重磅推出“家庭動能貴人幸福生態系統”。
歐陽維建老師（歐爸）在他知天命的年紀研發了什么重要教育成果？這一舉措對中國家庭和中國孩子意味著什么？三天課程中他又將會給現場父母學員們帶來怎樣的分享？動能社區將為您進行深度報道，敬請關注！
歐爸評說中國教育發展“三階段”
（一）1990年以前：起心動念為生存
為了生存，是可以吃苦的，是可以忍受辛苦的，是能夠挨得起打罵和抱怨的！在這段時間的教育理念是——不打不成才！
打過罵過之后，第二天早上，偷偷在你口袋里面塞一塊糖，可能一天都動力十足！
為生存的教育，重視的是物質能量的儲藏！
（二）1990-2010年：短暫釋放為快樂
這20年是中國發展特別快的，經濟、文化等跨越式邁進。這段時間主要是在生存的基礎上，滿足生理的需求，大家都在追求快樂！
這段時間，湖南衛視很火，為什么？滿足了青少年追求快樂的心理！這個時代教育的背景就是為快樂。這個時代有一首歌，也是受很人歡迎的，叫《快樂老家》。
為快樂的教育，更多的是生理能量的釋放，重視的是對感官刺激的約束與引導！
（三）2010年開始：身心和諧為幸福
從2010年開始，中國進入了一個偉大的時代——幸福時代！
什么叫幸福？幸福是物質生命、精神生命的滿足和心靈世界的富足，是一種健康的、持久的、充滿愛的正能量的生命狀態。
為幸福的教育，家庭關系的和諧，精神生命的呵護尤其關鍵！
歐爸說：“你只有知道孩子正處在什么時代，你才能正確地幫助孩子！愛好孩子！”
教育背景變了，卻還活在生存時代的思維里，還在用生存時代的教育理念和教育方法來教孩子，那就完蛋。
原來，一個人活在快樂層次也是不夠的，甚至是膚淺的，是遠離了今天這個時代的。一個人對快樂的追求，需要上升到對幸福的追求上來。
（歐陽維建老師用一個形象的手勢，指出“教育錯位”對家庭和孩子的傷害）
學會真愛是追求幸福的前提
歐爸在其新著《倒過來愛的秘密》一書中，針對當前愛的教育缺失，寫了一篇題為“讓愛回家”的長長的序言，他呼喚，他吶喊：
“孩子無論成績多好，只要內心是痛苦和自卑的，那就是假學習！”
“老師無論水平多高，只要只教不育、只文不化，就是假教育！”
“父母無論金錢再多、面子再大、地位再高，只要不能給孩子帶去愛和幸福，就是真失敗！”
真愛是生命比成績更重要
真愛是快樂比面子更重要
真愛是自尊比缺點更重要
真愛是前途比金錢更重要
真愛是幸福比學習更重要
（歐陽維建老師總結道：“真愛、真教育、真成功是做自己幸福并給孩子帶去幸福的人！”）
真愛孩子需要系統的陪伴支持
家庭動能貴人幸福生態系統，簡稱為“動能系統”，其實是歐爸在從事對父母/孩子、校長/教師、企業家/政府官員等的教育培訓長期工作中發現，并結合自身家庭成長歷程總結出來的，又經過反復實踐檢驗和百千萬家庭實證通過的，關于正確愛孩子的一整套陪伴支持方案。
動能系統背后的這一套陪伴支持方案中，包括父母成長課堂、線上網絡學習平臺、寒暑假親子活動、少年演講家教育游學、家庭能量場建設、專業陪伴支持服務等，讓父母和孩子在家庭動能幸福系統中不斷學習、練習和修習，提升愛的能量。
孩子是環境的產物，是關系的產物。家庭中相關的人、事、物都是互相影響的，如果整合得好，就會給孩子帶去愛的動力和能力的增長，就有利于孩子的成長和家庭的幸福。
越來越多的少年演講家家庭個案證明：正是各種“動能系統”構成的優質環境，在幫助著孩子的健康成長，在支持著家庭的幸福美滿。
（來自浙江義烏的優秀父母，幼兒園長彩虹老師）
（來自山東威海的優秀父母，國家二級心理咨詢師悅爸）
（來自山東濟南的優秀父母，全國心理咨詢人才庫專家溫新老師，畢業于浙江大學心理學系）
教育錯位導致的錯愛、缺愛、假愛，家庭系統中愛的能量不足，是導致家庭幸福感低下的根源！也是造成問題孩子和問題家庭的罪魁禍首！
正本清源，讓愛回家，真愛孩子！
做優秀父母，就是要通過家庭動能貴人幸福生態系統的陪伴支持，幫助孩子發現優勢、找準目標、提升動力、成長能力，活出他自己的優勢人生，讓孩子成為知行合一、身心合一的自信的人！
歐爸說：“教育的最高境界是讓孩子成為有愛的自信的自己。”這也是作為優秀父母，送給孩子一生最好的禮物！
父母學員分享1
歐爸上課，每一次會給我們布置一些作業。有一次的作業是讓父母帶著孩子給老師鞠躬！其實現在很多爸爸媽媽跟老師打交道的時候，感覺很為難，怎么辦？歐爸在課堂中給了我們最好的答案。
不一定要給老師送東西，但一定要給到老師感恩和尊重。一個老師不能讓學生做到尊重自己，是對學生最大的傷害！如果爸爸媽媽不能教會孩子感恩和尊敬老師，對孩子是一生的傷害！
父母學員分享2
走進歐爸的課堂最大的感受，是他給我們傳遞的這個使命，歐爸說“拼命是為了救命”，深深吸引了我！很多人為什么幸福指數越來越低？大家都在尋找，今天歐爸把動能幸福系統傳遞到我們身邊。
我們過去所謂的愛是痛苦的！很多孩子改變了，家長沒改變；家長改變了，老師沒改變，系統沒改變！有的人改變了，是一點點，系統的改變沒有，還是不能幸福。
今天有幸能走進歐爸課堂，把這個東西帶給我們地區的家庭，把動能幸福系統帶給身邊的人，這是一種幸福！
爭做優秀父母，共育精英孩子
讓愛回家！
（詳詢熱線：4000125208）
- 上一篇：歐陽維建老師·動能教育助
- 下一篇：歐陽維建老師·動能社區寶
