有人說(shuō)，每一個(gè)母親都應(yīng)該具備給予孩子對(duì)的愛(ài)的能力。

 

對(duì)此，我深以為然。

 

一方面，女性本身偏感性、重感情；另一方面，她們與孩子血脈相連，懷胎十月，一朝分娩，共歷生死。這些因素都導(dǎo)致她們對(duì)待自己的孩子更容易無(wú)條件地付出和奉獻(xiàn)。

 

而這也意味著她們比起男性對(duì)孩子的愛(ài)更容易陷入失控。

 

就拿近日熱播劇《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》中的小秦氏來(lái)說(shuō)。

 

她為了給唯一的親生兒子顧廷煒謀得爵位，不惜一生都陷在算計(jì)耍手段之中。

 

故意離間顧廷燁兄弟之情、父子之情；故意對(duì)顧廷燁從小進(jìn)行捧殺教育；故意挑唆康姨母謀殺明蘭；甚至在以為明蘭生子之際必死，想放火燒屋毀尸滅跡。

 

而這一切，兒子感恩她的處心積慮付出嗎？不，他對(duì)此充滿埋怨，怨恨母親不懂他——他想要兄弟情深，母親不給；他不想要爵位，母親卻強(qiáng)塞給他。

 

他因此對(duì)她產(chǎn)生了疏離和厭惡，堅(jiān)決要搬出去獨(dú)住。

 

小秦氏氣急敗壞，訓(xùn)斥他不懂感恩、沒(méi)根骨、沒(méi)志氣，枉費(fèi)她為他謀劃了一生，算計(jì)了一世。

 

然而，她不知道，當(dāng)她失控地給予了孩子錯(cuò)的愛(ài)的時(shí)候，其實(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，就是一種赤裸裸的傷害。

 

心理學(xué)上說(shuō)，愛(ài)不在于多，而在于對(duì)。

 

如果愛(ài)不對(duì)，再多的愛(ài)也只會(huì)是悲劇一場(chǎng)。

 

記得曾在教育心理學(xué)書上看到這樣一個(gè)案例——

 

一個(gè)母親有了女兒后，疼愛(ài)不已。

 

為了讓女兒一生順?biāo)欤僮邚澛罚俪钥囝^，她為她規(guī)劃好了一生，包括交什么樣的朋友，上什么樣的學(xué)校，嫁什么樣的人。

 

女兒的成長(zhǎng)一直都在計(jì)劃軌道之中。

 

25歲就已拿下國(guó)外名校碩士雙學(xué)位，有一份高薪的工作。

 

隨后在母親的安排下，她和一個(gè)同等學(xué)力的男士結(jié)了婚。26歲便產(chǎn)下一個(gè)可愛(ài)的女兒。

 

在外人看來(lái)，這就是典型的人生贏家。

 

可是，這個(gè)人人艷羨的人生贏家，卻在產(chǎn)后第二個(gè)月的一天深夜，留下遺書跳樓自盡了。

 

她在遺書中說(shuō)道：

 

媽媽愛(ài)我，可是愛(ài)的方式卻是錯(cuò)的。我的一生不過(guò)是你自身對(duì)理想人生的呈現(xiàn)，它不是我的。我嘗試過(guò)掙脫，開(kāi)始自己的人生，可是我不知所措，毫無(wú)方向。生了女兒后，你和我說(shuō)第二年再生一個(gè)，我竟無(wú)法拒絕，至此，掙扎了十年之久的我終于承認(rèn)自己只是媽媽的傀儡。我不知道我是誰(shuí)，也不知道為何而活，我一直深陷痛苦之中無(wú)法自拔。原諒我，原諒我選擇這種方式去尋回自己。

 

這個(gè)悲劇令人痛心，卻也給了無(wú)數(shù)對(duì)孩子毫無(wú)底線無(wú)私奉獻(xiàn)的母親警醒：

 

一個(gè)不具備給予孩子對(duì)的愛(ài)的能力的母親，是可怕的。

 

而這種可怕在于， 輕者，會(huì)導(dǎo)致親子之間關(guān)系變得疏離；重者，則會(huì)讓孩子失去自我，誤入歧途，給自身或他人，乃至社會(huì)帶來(lái)極壞的影響。

 

 

 

著名教育家陳鶴琴曾說(shuō)：對(duì)孩子施行合理的愛(ài)，才可以免去錯(cuò)愛(ài)。

 

一個(gè)具備給予孩子對(duì)的愛(ài)的能力的母親，絕對(duì)是孩子人生中最大的福氣。

 

她能給予孩子正確的教育，引領(lǐng)孩子走上光明的路途，找到屬于他自己的人生。

 

那么，如何培養(yǎng)自己給予孩子對(duì)的愛(ài)的能力？

 

1.愛(ài)孩子，一定要建立在尊重孩子的基礎(chǔ)之上；失去尊重的愛(ài)，不是愛(ài)，而是操控和占有。

 

2.明白健康的愛(ài)是溫暖且流動(dòng)的；要有溝通、交流和互動(dòng)，學(xué)會(huì)換位思考，彼此成全。不是不管對(duì)方需不需要，單方面強(qiáng)制給予，自我感動(dòng)。

 

3.明白彼此都是獨(dú)立個(gè)體，該陪伴時(shí)陪伴，該放手時(shí)放手；

 

4.懂得明辨是非，具有正確的三觀，給孩子做好引導(dǎo)；

 

5.父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。要格局放大，思慮深遠(yuǎn)，了解自己的行為舉止會(huì)對(duì)孩子的身心和未來(lái)產(chǎn)生怎樣的影響，以身作則給孩子做好榜樣。

 

最后，值得一提的是，很多人都以為：愛(ài)不分對(duì)錯(cuò)。

 

然而，在此，嬌媽卻想告訴所有媽媽們：愛(ài)，無(wú)高低貴賤之分，卻有對(duì)錯(cuò)之分。

 

對(duì)的愛(ài)，一點(diǎn)就能讓孩子得到滋養(yǎng)；而錯(cuò)的愛(ài)，給得再多也不會(huì)有任何營(yíng)養(yǎng)，反而會(huì)將孩子毒害，誤其終身。

 

因此，但愿2019年的我們都能習(xí)得給予孩子對(duì)的愛(ài)的能力，理性而溫情地愛(ài)孩子。

 

愛(ài)，不在于多，而在于對(duì)。

 

愿天下所有媽媽都不盲目！不失控！

 

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